手机浏览器扫描二维码访问
第二章古希腊教育思想的萌芽
banner"
>
希腊民族关于教育问题的思考始于何时?由于史料的缺乏,目前还难以对这个问题形成明确的结论。
从现有史料看,虽然在希腊神话和《荷马史诗》中就有关于教育问题的零星表述,但希腊教育思想的真正起源,应该说是与希腊哲学的兴起直接相连的。
虽然在希腊哲学的最初形态——自然哲学中,哲学家们关注的主要是自然现象及其规律,人、社会、政治、道德和教育问题并不是他们注意的焦点,但这并不意味着他们完全忽略了这些问题。
事实上,从自然哲学家们的著作残篇中,可以挖掘出一定分量的教育思想。
在米利都学派,特别是在毕达哥拉斯学派、爱利亚学派的哲学中,出现了希腊教育思想的萌芽。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
...
...
...
...
赢飞羽穿越大秦,开局年仅五岁半。还好身携熊孩子系统,只要不断搞事就能获得奖励。什么?系统你说我爹是秦始皇?当得知自己竟是嬴政流落在外的第二十四子时,赢飞羽惊了。为了大秦不再二世而亡,也为了自己的小命,赢飞羽只好出手为嬴政逆天改命,导演沙丘宫之变!嬴政好孩子,跟朕回宫,宫里好吃的多的很!小正太有泡面吗?当代大儒小公子,咱们今天学四书!小正太你瞧瞧我倒背的如何?第一武将...